你常常覺得迷茫在找尋方向嗎？你知道每個人的行為模式其實是有跡可循的嗎？只要透過掌握思路密碼(TPD)，你就能更加明白背後的本質；認識自己可以是孔子說的四十而不惑、五十而知天命，也可以是透過科學工具，馬上體悟。
這篇文章的筆記收穫是來自范永銀（范大）用120分鐘在台大分享一套終身受用的心理學系統，而我受他感召，讓你用5分鐘快速透過圖文的方式找到自己的TPD，而為什麼要提前認識自己，就是希望能加速時間軸，更快的走向自己人生道路上的成功。
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這套工具怎麼來？有什麼特點
Human Dynamics 是一位心理治療師：Sandra Seagal, Ph. D.在1979年治療九歲女孩時發現，發現女孩在諮詢中，話語背後的聲音頻率，能夠跟人類三主要元素連結，所以花了兩年去研究跟發明用聲音去測試一套工具。
而Human Dynamics的四個特點：
1.天然的分類：跟血型一樣，測一次終身不必在測。
2.是分類而不是分等：沒有高下，只有差異。
3.不是行為的差別而是思路，行為是可以改變，本性難改。
4.因材施教：類型不同、發展及學習方法不同。
讀到這裡你可能想說，那我就沒辦法做聲音測試怎麼辦？放心，我將在接下來的文章，從范大的分享中整理出從行為文字的判斷方式與大家分享，我也是透過判斷方式，找到自己的思路加以驗證的。
了解自己思路可以幹嘛？
藉由掌握思路密碼(TPD)，了解自已的天賦跟優勢，看到他人優點，也更能同理他人，藉由知道自己、了解自己，跟過去的自己和解，對未來抱有期待，加快人生時間軸的走向，更快邁向的成功。
有哪些思路密碼(TPD)？
思路密碼主要就包含三種：身、心、腦。
每個人身上都有這三碼，但這邊我們都只取兩碼做發揮，把弱的那一個放掉，得知自己的兩碼思路，就能知道你的行為跟判斷的決策來源。
這邊有一個重點，兩碼的前後也有相關，第一碼代表你想事情的方式，比如：垂直或水平思考、系統思考，而第二碼則影響你對資訊的選擇，決定你喜歡哪方面的資訊內容。
所以你的第一碼就像是接收台、第二碼就是你處理器。
兩碼搭配的組合共有六種：
由三個主要第一碼：P務實行動中心、E心裡情感中心、M理性腦袋中心，搭配第二碼彼此產生出六種組合。
如何知道六大思路中自己是哪種？
接下來就來分享這上述六總組合的搭配是什麼樣的特質，可以在這些特質中，加以思考哪種特質最接近你自己。
EP串連者，連結所有事物者
E原則 情感中心
。情緒與感官與記憶相連
。連結各種具體人事物思考
。心智圖式思考
P原則 務實中心
。察覺細節變化（直覺先於邏輯）
。儲存情緒記憶
。表達的資訊豐富
EP特質：
高度自覺、直覺強，以感覺為基礎、可以同時做很多事、追蹤很多人的談話、適合從生活中的視覺、聽覺挑起興趣、記憶力好，所以過去的不好經驗也會影響當前判斷。
與EP溝通的訣竅：
幫助及表達個人連結，通常肢體接觸、寫信、送禮、眼神交會、從寫文字去抽離判斷及溝通事情。
EP學習方式：
舒適的學習環境、強調聽講（可以討論、交換個人經驗）、可以跟老師連結、豐富的情感與富有想像力的表達、有機會跟其他人溝通與學習、明確提升能力的活動、有機會創意表達、有機會確認每個過程的感受。
EP的使用手冊：
EM改革者，推動事務向前行、改變
E原則
。情緒與抽象概念相連
。連結各種抽象概念思考
。水平式思考（快速放棄，另關蹊徑）
M原則
。目標導向
。線性邏輯（但不深入）
。簡化原則：生活、記憶
EM特質：
喜歡把人聚集起來，分享想法、即知即行、渴望改變、喜歡探索未知的領域、喜歡每天都有清楚的時間表、喜歡與人交換點子、腦裡激盪、擅長將複雜東西簡化、不需要很細節的資訊、喜歡獨立工作，在團隊中能創新思考、解決問題、承擔風險及推動事情。
EM學習方式：
有結構、非大量細節、生動的講授、有圖形、模式取代詳盡的文字解釋、少重覆、清楚的學習目的、強調聽講（有機會討論或辯論）、有獨立作業及小組作業、有機會進行實驗、開放式的答案
EM使用手冊
EP & EM對比表
PE建築師，創建系統者
P原則
。接收大量資訊（歷史）
。思考整個系統
。具體/可操作
。情緒穩定
E原則
。連結大量資訊
。團隊思維
。喜愛和諧
PE的特質：
執行力夠、善於於傾聽，需要有人規劃，需要完整的脈絡，產書才會快，如果不動，就是資訊不夠、熱愛自然，也跟自然一樣有很強的適應力，相信該來的還是會來、不太會拒絕別人、可以注意到細節資訊、強調事實更勝感覺。
在團隊中喜歡合作、凝聚共識的氛圍，他們在團體中通常不多話，以聆聽來吸收所有事情，清楚地瞭解事情的脈絡，並對會議作出摘要。
PE學習的方式：
要有清楚的學習效用、提供相當充足的脈絡資訊、有系統、具體細節的介紹、清楚的作業規定、從容不迫的步調、要有足夠的時間去消化、吸收、過濾資料，完成任務及表達、一次專注在一項主題，勝於短期間吸收許多不同的主題、放鬆的氣氛。
PE使用手冊
PM整合者，趨勢整合
P原則
。接收與重點有關的大量資訊
。思考整個系統
。具體/可操作
。情緒穩定
M原則
。篩選大量資訊
。團隊思維
。批判/取捨/輕重/不受他人影響的堅持
PM的特質：
需要清楚目的、有備案、了解事物背後的本質、解決問題、提出完整的解決方案、擅長策略性規劃、會對人事物貼標籤。
PM學習的方法：
清楚的學習目的、結構性的概述及相當多的脈絡、系統性且具體的細節講授、有機會“ 做中學”、透過模式、圖表、圖形來說明、有機會反思及獨立作業、有機會在吸收細節資訊及準備模式後能跟其他人一起作業。
PM使用手冊
PM&PE 對比表
MP傳教士，找到價值觀，堅持到底。
頭腦：
•目的
•方向
•理性
•抽象、概念
•疏離
•客觀
•超越
MP型特質：
天生看事情像從高山向下望、以客觀的方式超然看待、充滿各式定義明確的價值系統、喜歡說明他們認為的價值為何、如果沒有價值系統，他們會感到不適。
MP類型的人通常不會感到寂寞或覺得獨處是一種脫離，他們也不需要透過大量與人互動來得到滿足，他們對空間的喜愛可以延伸至重視身體空間與心理空間。
MP使用手冊
MP&PM對比表
如何應用思路密碼(TPD)？
透過學習這人類的三種原則，瞭解自己思路如何判斷，就知道個人如何學習、找到發揮天賦之處，而企業知道如何判斷人，可以知道如何切入客戶的需求、找到員工可以放的位置；老師知道學生的邏輯就知道要用什麼方式引導；親子之間知道彼此的個性就知道怎麼相處，減少摩差。
透過使用手冊跟常用的字詞，就可以觀察每個人說話背後的思路，更近一步的去了解他人。
比如在面試時或認識他人時，可以請他說一下自己的五個優點，加以去對照常用的詞，就可以大略知道自己的思路密碼。
結語
每個人一生能遇到的探索工具有百百種，並沒有好壞之分，更重要的是透過自我瞭解後面產生的行動，而越早釐清就能夠少走一些彎路，這些工具就是知識的力量，就是一種方法論，讓我們能事半功倍，希望這篇文章能幫助到你，也再次感謝范大的演講，讓我們認識此工具。
范老師的思路讓我獲益良多, 非常推薦